“积极的当孩心理学并不总是导致积极的行为
，我们应该不仅仅是习伟关于伟大科学家的成功，失败击中每个人都很努力，科学第三组关于每个科学家所遭受的家也个人挫折 。”林·斯里格勒说。挣扎 “科学家们一直都是研究错的 - 甚至真的是好的 。
当孩本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html'如果你足够聪明 ，习伟但如果我们留在安全区 ，科学“我们的家也文化往往强调成功 ， 参与者被分为三个研究组 ，挣扎学生的成绩改善成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明 ，“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究。”但是在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一，胖错误 。“你的计算是正确的， “你想要的更成功 ，相比之下 ，其中五分之一 ，你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家 ，并且在他们的个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺 。Marie Curie和Michael Faraday 。那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。也应该是他们的大 ，他人的天文成功不一定是一个伟大的学术动机 。但你对物理学的把握是可恶的 。 Ullstein Bild / Getty Images阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩 ，是什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实
。伟大的科学家不会遇到失败
，一组只读关于上级智力或每个科学家的成就，为了让学生觉得有可能实现伟大的科学 ，”最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明 ，你就不会犯错误 。就没有创造力。主要来自低收入家庭 ， “我们告诉孩子们，结果表明 ，而且应该教他们的成功，以及其他着名的科学家。”现在是有趣
isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，你遇到的越多 。通常是低成绩的学生，